tip 03

de meest gemaakte fouten
bij het maken van een plan met tieners


In het filmpje hoorde je de 7 meest gemaakt fouten bij het maken van een plan met tieners.

Na het bekijken van dit filmpje en het lezen van hoofdstuk 3, is het interessant om eens goed te kijken naar hoe jij plannen met je leerlingen maakt.

  • Wat gaat hierin goed?
  • Wat zou je nog kunnen verbeteren?

En vergeet vooral niet om voordat je begint met het maken van een plan mét je leerling om eerst de motivatie van de leerling te vergroten. Is de leerling wel bereid om te veranderen?


Door het lezen van hoofdstuk 1, 2 en 3, weet je nu hoe je de motivatie van een leerling kunt vergroten door met ze in gesprek te gaan en hoe je daarna samen met de leerling een plan maakt, waar deze ook echt mee aan de slag wil gaan.

Maar lezen en in de praktijk toepassen zijn twee hele verschillende dingen. Ik denk graag met je mee over wat jou kan helpen om je leerlingen nog beter te kunnen begeleiden en hoe ik jou hierbij zou kunnen helpen.


Hiervoor kun je gratis een vrijblijvend kennismakingsgesprek aanvragen door te klikken op deze link >>>


Groeten Pauline

Meer lezen over dit onderwerp?

klant succes verhaal

deze professional ging je voor en paste deze tip al succesvol toe

Sissi Teunissen

Huiswerkinstituut Amsterdam

Sissi ontdekte dat reflectief luisteren hét instrument is.

Motiverende gespreksvoering! Wat een inspirerende training! Reflectief luisteren. Dat is het instrument. Zodat de ander zich begrepen voelt en gaat exploreren. En je van weerstand naar motivatie gaat. WOW. Ik heb m'n eerst gesprek op deze manier gevoerd en wat een verschil. De leerling kwam zelf met een plan in plaats van mij. Yes!

Over Pauline

Pauline Jonker werkte ruim tien jaar als leerkracht en
begeleidt vanuit haar bedrijf ‘Maak mij wat wijs!’ al jaren
tieners met leer-, plan-, motivatie- en concentratieproblemen. Hiervoor ontwikkelde ze verschillende online programma’s: ‘SLiM leren leren & plannen’, ‘SLiM naar de brugklas’ en ‘Concentreren kun je leren’. Daarnaast geeft ze trainingen aan onderwijsprofessionals.

Maak mij wat wijs!

>